榜样的力量

 小时候，家人会问我们，长大后想当什么呀？而我们的回答是：想科学家，想当工程师。但是家长们却普遍希望自己的孩子能当一个教师或者医生。

但是为什么那时候的孩子都不喜欢做老师呢？其实站在孩子角度，是可以找到原因的。

小时候谁家出个科学家，出个工程师那可是非常荣耀的事情。曾经我们村出一个中专学历工程师，那全村人都跟着骄傲。所以，小孩子自然从小就耳提面命的被说教：看那谁家，谁谁谁现在都是工程师了。

但是家长内心又是很矛盾的。总想让自己的孩子安生的陪伴自己过一辈子。所以，家长们反而又希望自己的孩子能做一名老师或者医生。从此脱离农民靠天吃饭的依赖。

然而，那时候的老师的生活和工作状态基本和学生没太大差异的。上课的时候，比学生去的晚点。下学的时候，跟学生一样回家。唯一不同的就是可以骑个自行车。很多老师都是同村甚至是邻居。他们的家庭生活状态也基本和老百姓是一样的。

记得小时每次到下雨或者下雪天。老师能做的就是扛着自行车或者步行跟我们一起下学。就是这样天天跟我们一起上课下学的老师，却始终无法成为我们学习的榜样。并不是他们不高尚，而是我们自己都感觉上下课是一种辛苦。于是，人民教师，就成了我们那代人几乎没考虑过的职业。

而现在，各种网络骂声，说戏子误国，说人们不关注科学家和工程师。其实，他们曾经也被我们一直向往和羡慕过。只是，随着时代的发展，社会并没有一直将科学家和工程师树立更加光荣和光辉的榜样。

结果，现在的孩子从小就说要做什么网红，做什么明星。这并不是孩子们的错。当你树立了这样的榜样，必定会有很多人追捧，就像美国人为什么那么多人追捧医生，律师和理财师一样。这是人性，我们需要用榜样的力量来影响孩子们的选择，而不是妄加批判和指责。