网课入门系列002—知网网校，被力捧的大班课，实力到底如何？

　　网课入门系列002—知网网校，被力捧的大班课，实力到底如何？

　　

　　一场疫情让网课成为几乎所有学生家庭又爱又恨的存在。到底该如何选网课、上网课，才能不踩坑、有效果？鱼sir推出“网课入门”系列专栏，每天为家长们深度剖析1门网课的真实情况。学校老师不会说、团课大V不愿意说、机构顾问不肯说的，鱼sir说给你听。欢迎持续关注！

　　

　　最近几个月，知网惹上了一堆谣言。

　　

　　也有很多家长跑来问我，谣言到底是不是真的？至于真相到底如何，鱼sir不妄作猜测。

　　

　　我今天要聊的内容，是知网旗下的知网网校。

　　

　　去年底推出的知网网校目前设置的课程有英语课和数学课。前一段时间，疫情期间各大机构免费课程推出的时候，知网赠送的免费课程就有知网网校的数学课程。

　　

　　那么，它的数学课和英语课分别是什么情况呢？

　　

　　数学课适合小学1~6年级学习人教版教材的小学生，课程大致情况如下：

　　

　　1~4年级采用探究式教学法，深入浅出理解数学知识，运用数学知识解决问题；

　　

　　5~6年级采用一节新授课+一节习题课的方式进行教学，帮助学生讲-练结合，掌握数学知识提升问题解决能力。

　　

　　英语课其实就是将知网旗下的VIP蜂校和小班课SayABC进行了结合，推出了中教大班（名为英语系统课）+外教小班（名为英语外教小班口语课）的新教学模式，采用的教材为牛津《Everybody Up》经典教材。

　　

　　课程的大致情况，鱼sir罗列了一张表格：

　　

　　具体的课程内容如何，往下看...

　　

　　1

　　

　　课程体系：基础班→提高班→拔高班

　　

　　目前知网网校的系统英语课针对小学一年级至六年级，初中阶段课程仍在开发中。课程对标了剑桥少儿英语以及中国新课标，分了3个档次的班型。

　　

　　A班夯实基础班，主要补课内成绩，毕业目标为正常国内小学毕业水平；

　　

　　A+班提高班，针对尖子生为拔高成绩，会提前学习一部分下学年的课内知识，毕业目标为冲刺优秀中学的入学水平；

　　

　　S班是比A+班要求还高的拔高班，六年级毕业可以达到近似PET的水平，毕业目标是冲刺优秀中学的实验班。但是，虽然大纲中有列S班，但官网中并没有S班的选课信息，S班并没有在招生。

　　

　　2

　　

　　课堂体验-课内拓展多、对应考试

　　

　　开头的时候鱼sir也简单介绍了一下，知网网校的英语课由中教大班（名为英语系统课）+外教小班（名为英语外教小班口语课）组成，怎么理解这两门课程呢？

　　

　　其实很简单，中教课在前，外教课在后，中教课的学习能提升孩子校内的学习成绩，并且对单词、语法和句型会掌握比较好，但中教课缺少输出，因此就用外教课加以辅助，提供更多的开口输出机会，也能把中教课学习的内容进行运用。

　　

　　鱼sir本次试听的课程是知网网校的中教大班课：

　　

　　课程情况：三年级中教大班课-英语系统课

　　

　　课程名称：everybody up U2 L7  Ability

　　

　　班型档次：A班夯实基础班

　　

　　体验之后，我发现它的预习环节和上课环节都值得一说。

　　

　　预习环节

　　

　　知网网校的APP里，可以提前看所有课程的电子版教材，但是电子版教材是视频形式，音频搭配教材同步播放，且没有老师讲解，因此孩子只能在教材中跟读一遍单词、句型或是阅读。但是知网网校会寄送纸质版教材和练习，基础好的孩子可以对单词先进行预习。

　　

　　正式上课前半小时，班主任会带领大家复习上节课的内容，预习本节课的重点，且中教老师会做一个xmind知识点总结。不过这部分不能回放的，如果错过了就只能看思维导图的重点知识点，但可想而知，效果没有班主任带领的预习好。

　　

　　上课环节

　　

　　知网网校的中教大班课每次的上课时间共90分钟，有10分钟休息时间。

　　

　　中教大班课的教材每个单元分为四次课，每周上一次课，也就是说要一个月的时间才能学完一个单元的课。在这次的春季班课程结束后，能学完Everybody Up第二册书的第二单元。

　　

　　那么，它每个单元的内容是怎么安排的呢？

　　

　　第一周为词汇、语法学习；

　　

　　第二周为词汇、语法延展；

　　

　　第三周为故事学习运用；

　　

　　第四周为技能练习能力拓展。

　　

　　以Everybody Up的U2 L7 Ability的第1和第2节课为例，每节课分为了7个环节来进行。

　　

　　导入环节：老师会用5分钟互动，带入今天的学习主题Ability。

　　

　　单词教学环节：我体验的这节课有8个重点单词、2个重点句型。老师在教学讲解过程中会中英文混用，在涉及到教学内容时，如单词、句型、问答用英文，在活跃气氛或引导互动时，会用中文。这个环节占据了课程的一半时间。

　　

　　单词练习环节：这里为图文对应形式，根据图片选择相应的单词。分为语音练习和词义练习两大板块，语音练习为孩子录音跟读；词义练习为选项点选正确答案。

　　

　　语法学习环节：这里就是语法点总结。课程会通过举例，总结规律的形式来把语法点放在课件中。

　　

　　游戏环节：师生互动环节。不过这里更多的是练习，并没有游戏的趣味性。

　　

　　练习环节：形式和单词练习环节一致，点选出正确答案，老师可以看到同学整体的正确率，对错题进行讲解。

　　

　　本课小结：唱歌巩固单词和句型，老师再进行本节课的知识重点总结，最后练习3道题，课程结束。

　　

　　整堂课体验下来，鱼sir可以非常明显地感受到知网网校英语课程的这2个特点：

　　

　　1.课堂知识拓展多。课件的知识容量多于教材，预习教材中只看到了4个重点单词，但是实际上课件中有8个重点单词，从预习教材来看，内容似乎很简单，但我体验的那堂课老师做了很多与课程相关的拓展，并和考点进行对应，与校内学习内容更契合。但老师做的拓展并没有相应的线上练习，因此孩子一定要做好笔记。

　　

　　2.师生互动效果好。师生互动是通过老师引导，学生在弹幕框打字的形式进行。老师擅长带动课堂氛围，虽然是大班课，但弹幕形式交流的效果也不错。

　　

　　3

　　

　　课件在Everybody Up基础上做的3大变动

　　

　　开头也说了，知网网校的英语课的教材引进了《Everybody Up》。

　　

　　它的课前预习的电子教材就是原版教材的扫描件，并没有进行改动。

　　

　　但是上课的课件，在原教材的基础上做了较多改动，具体表现在哪些方面呢？

　　

　　1.内容丰富化，补充了部分单词。内容主题仍然一致，且保留了原版教材的教学内容，但单词和练习增加了不少。在原版教材中，每节课的学生用书只有一页，而课件有独立的单词环节，每个单词都设计了相应的图片和场景，练习环节设计了对话，增加了语法讲解、游戏和歌唱等环节，还增加了应试知识点。

　　

　　2.增加了课堂知识点总结。因为课件在教材的基础上做出了一定改动，因此即便下载教材，孩子对于课堂内容的巩固也存在很大出入，因此课后班主任会给大家发本节课知识总结，如下图所示：

　　

　　3.课件整体制作精良，容易吸引孩子的注意力。

　　

　　4

　　

　　知网网校英语课的5点优势、5点劣势

　　

　　聊聊它的优劣势吧！

　　

　　先来说说优势：

　　

　　1.两种班型设置更有针对性。一个是夯实基础班，一个是提升拔高班，家长可以根据孩子的实际情况进行选择，针对性更强。

　　

　　2.老师引导力和互动能力好。老师会通过多种方式来互动，如才艺表演、夸张模仿等，课堂氛围轻松。

　　

　　3.课堂有考点拓展。老师会在课上根据考点做知识拓展，贴近应试。

　　

　　4.完整的学习闭环。课前会有班主任半小时小课堂先预热；课中老师会布置家长孩子一起完成的活动；课后配套线上和纸质习题、老师的课内知识重点总结等。

　　

　　5.自选学费模式。如果觉得课程质量不好，可以根据实际感受支付学费，学期末会退差额。这一点是优点，但存在不足，在下面鱼sir会继续讲到。

　　

　　再来说说劣势：

　　

　　1.老师无法兼顾每个孩子。老师会对在弹幕框打字的小朋友会积极回应，而内向型的孩子，老师的关注度会低些。

　　

　　2.单节课的课时长。一次课的时间长达2小时，对于3年级的孩子来说上课时间长，当堂课知识不能一次消化。

　　

　　3.自拼读音学习衔接断裂。知网网校的课程是寒春两个季度连着上，而我试听的春季班从第七课开始，自然拼读从I、J、K开始教，前面的内容是寒假班教的，并不能从头开始学，班主任也没有很好的解决办法。

　　

　　4.自选学费模式。刚刚说了自选学费是优点但也是劣势，虽看起来能省点学费，但如果家长因为课程难度高、课内练习多等原因不愿支付全额学费，这些问题是没办法及时解决的，因为课程设置不会因为个别孩子而放慢上课节奏。

　　

　　5.没有补课机制。如果孩子因为自身原因没有办法上课，只能课后看回放，但看回放相当于是在看录播课，效果会大打折扣。

　　

　　5

　　

　　最后，鱼sir的3个选课建议...

　　

　　调研之后，鱼sir请教了很多专业的英语教研老师，并结合他们的建议，给出大家这三点选课建议。

　　

　　1.课程适合校内成绩良好或者优秀的孩子。课程可以提高应试成绩，但并不能针对孩子薄弱点逐个击破，而是着重于将重点语法、单词再教一遍。如果是校内课程学着吃力的孩子，需要更有针对性的找出孩子的薄弱点，逐个击破，并不适合本课程。

　　

　　2.课堂中勤做笔记。教材本身简单，但老师会在课程中做大量拓展，因此需要在课中做好笔记，课后查缺补漏。

　　

　　3.积极参加老师组织的活动。比如拍视频记录孩子的歌唱瞬间等，积极互动会被老师点名表扬，对于大班课，老师的点名表扬会对孩子的积极性有促进作用。

　　

　　好了文章到这里就结束了。如果大家对知网网校有疑惑，想了解知网的其它课程，或者是在孩子的学习以及其他学科课程的选择上有任何的问题，欢迎大家随时和我交流，我也会根据每位孩子的情况，给大家更具体的建议！

　　

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