互联网思维能不能让音乐教育减负？人类教育的未来探讨

一则来自中国经济网的消息称：中国的教育负担是比较重的，而在所有的教育门类中，艺术教育又是最为昂贵的一种。相信这不是中国的特色，应该全世界都一样。

消息中透露：近期，温克尔曼钢琴科研中心正在探讨关于在线教学的问题，事实上，欧美很多大学也在开始尝试这种教育方式。

笔者倒是认为，如果在线教育能够得到实施，那么第一就要将教育的基础设施费用降下来。

在中国，普通本科的音乐教育收费在17000-25000元/年之间，师范类的会低一些，这些且不含生活费以及乐器的购买、保养的费用，对于大多数中国家庭来说，这样的学费是偏高的，对很多家庭来说都是一个较大的负担。

温克尔曼音乐总监胡老师认为，如果教育真的是还原教育的本身，而不仅仅是出于盈利的目的，那么，音乐教育的改革应该立足在以资源最大化、成本最小化的目标之上。

一年20000元左右的学费显然是很高的，而他的教育资源也不能得到最大的发挥，只有极少部分人能够得到最好的教学资源。而一个视频课程却可以让几十万或者几百万学生注册，这些课程完全可以按照现在大学本科的课程进行，只不过是以视频的形式在线上教学而已。

温克尔曼钢琴的研究者还认为，目前很多大学就是一个文凭印刷机，还整天以非盈利性的机构自居，这些大学就好像自己根本不为利益所动似的，说这话你自己信吗？

温克尔曼钢琴音乐科研中心的人员说：“当然在线课程也是为了盈利，但线上教学的动机是与学生的利益是保持一致的。”

目前高校失控的原因就是教育资源完全成了垄断资源，根本不能适应社会的竞争，而事实上，即便是音乐本科教育，线上教学也就差不多1000元/年，仅仅为传统大学的二十分之一。

如果说传统大学是什么样子，我们可以看得到，100年前和现在并无太大的差别，教育是改革的前沿，而世界所有的“前沿”几乎无一例外是保守的。互联网改变了所有人的生活，而真正让我们时时都离不开网络的时候，是现在移动互联网的时代，移动互联网几乎将所有的传统颠覆，教育也许不会例外！